Para que la evaluación sea clara y objetiva, es fundamental definir tres elementos esenciales:
- Criterios de evaluación: establecen qué se espera que el estudiante logre.
- Indicadores: describen cómo se puede observar ese logro.
- Evidencias: son los productos o desempeños que demuestran el aprendizaje.
Por ejemplo, en un curso universitario, un criterio puede ser “analiza información de manera crítica”, el indicador “argumenta con base en fuentes confiables”, y la evidencia “ensayo académico”.
Estos elementos garantizan coherencia, transparencia y facilitan la retroalimentación.
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